De lupul care e paznic la oi sunt sigur ca ai auzit. Dar de lupul care e trainer la oi si le invata cum sa se pazeasca de pericole? Ma refer la domeniul finantelor personale, pentru ca e pasiunea mea si ma preocupa de cand am inceput sa-mi castig singur banii.
Ce se intampla acum in Romania este doar o reflectare a realitatii din „lumea civilizata”, locul de unde am importat starea de fapt a serviciilor financiare de la noi. Poate nu stii, dar cvasi-majoritatea bancilor din Romania sunt banci straine, iar acest lucru este bine de stiut, in momentul in care te intereseaza de unde pornesc anumite directii de desfasurare a evenimentelor din acest sector.
Un alt lucru pe care trebuie sa-l intelegi, este faptul ca banca are un singur scop: sa produca profit pentru actionarii sai. Atentie, UN SINGUR SCOP! Nu te lasa indus in eroare de campanii de imagine, de campanii de implicare sociala sau alte giumbuslucuri pentru care sunt platiti angajatii de la departamentul de imagine publica al bancii.
Ca sa fiu mai clar:
- in ultimul timp am observat o „grija” deosebita a bancilor pentru educatia financiara a romanilor. Se fac studii peste studii, despre nivelul cunostintelor de finante personale, despre interesul adolescentilor fata de finantele personale, toate realizate de catre banci.
- de asemenea, s-a marit numarul de programe educationale derulate de banci, dedicate tinerilor pentru a intelege produsele bancare (?), pentru a sti cum sa foloseasca cardurile, sau pur si simplu pentru a te invata (si a strecura soparle de reclama la produsele proprii)
Ce mi se pare fascinant este faptul ca toate par sa se concentreze spre tineri. Dintr-o data, bancile par sa doreasca sa ne educe tanara generatie, sa ne dea premii, in cadrul concursurilor, daca ne insusim cunostintele, cu alte cuvinte, sa faca lumea mai buna. Idilic, daca scoti din peisaj singurul scop pe care il au bancile, scop de care am vorbit mai sus.
Lupul trainer la oi
Daca dai la o parte ecranul de fum si oglinzile miscatoare, incepi sa intrevezi unele detalii care nu ies in evidenta prea usor:
- cvasitotalitatea programelor se leaga, intr-un fel sau altul, de serviciile bancare, de parca finantele personale nu pot exista fara banci
- majoritatea programelor promoveaza, direct sau indirect, serviciile bancare ale bancii respective
- metodele de gestionare a banilor proprii, promovate de aceste banci, sunt construite in jurul serviciilor bancare
Daca as fi banca, acest lucru mi s-ar parea normal.
Daca sunt tanar neinformat, acest lucru mi s-ar parea normal. Dar acest lucru NU este normal!
Normalitatea ar trebui sa fie alta: este o realitate in care lupilor (institutii partizane, interesate de propriul profit) nu li se permite sa educe oile (persoanele neinformate, din randul carora se pot recruta clienti) .
Informatia trebuie sa fie echidistanta, educatorul trebuie sa fie independent, iar celui educat trebuie sa i se prezinte in asa fel informatia incat sa ia o decizie corecta, fara a fi influentat partizan. Bancile au rolul si locul lor bine definit in structurile financiare de astazi, furnizeaza servicii care au gradul lor de importanta si necesitate, dar consumatorul trebuie sa decida SINGUR care este acel grad de importanta sau necesitate, nu sa fie invatat de banca ce e necesar si important in administrarea propriilor bani.
O privire spre normalitate
Care ar fi alternativele?
Ele exista, dar au nevoie de sustinere, atat financiara cat si de imagine, pentru a ajunge la dimensiunea de care are nevoie societatea romaneasca.
JAR
„Junior Achievement România este o organiza?ie non-profit fondat? în anul 1993, parte a Junior Achievement Worldwide® SUA ?i Junior Achievement – Young Enterprise Europa .
În programele internationale JAR România, ad?ugarea module practice la con?inutul academic al programei ?colare obligatorii reprezint? ?ansa unei apropieri benefice a ?colii de via?a real?, menit? s? asigure succesul tinerilor în profesie ?i în via??.”
Am reprodus mai sus, intre ghilimele, doua paragrafe de pe site-ul JAR. Aceasta organizatie are o activitate meritorie, indelungata in Romania, activitate pentru care am respect si pe care am popularizat-o in articole din acest site.
Pe de alta parte, nu pot sa nu observ in ultima vreme penetrarea in randul sposorilor JAR a bancilor. Acest lucru imi da de gandit, pentru ca in momentul in care o banca „pune banul jos” isi poate aroga dreptul sa sugereze sau chiar sa impuna ce tip de continut apare in programele educationale ale JAR. Este vorba de programul „Proiectul tau: viitorul.” care este derulat impreuna cu o banca din Romania.
E adevarat, acest program este sub forma unui concurs, dar e vorba tot de elemente de educatie financiara. Se pare ca lupul a gasit o bresa pentru a patrunde, mascat, in programele de educatie.
CREE
Centrul Roman pentru Educatie Economica activeaza in domeniul educatiei financiare, prin programe derulate in scolile din Romania. Ei au avut in obiectiv realizarea de:
- standarde de continut si programe curriculare pentru educatia economica
- materiale de referinta pentru educatia economica: manuale, lectii, strategii de invatare, instrumente de evaluare, caiete metodice, studii etc.
- materiale educationale, pregatite si testate pentru a fi folosite in predarea economiei, la diferite niveluri si in forme variate
- programe si activitati de training pentru profesori
- programe si activitati de pregatire a studentilor pentru predarea economiei
Din pacate programele CREE au fost realizate pana in 2009, data de la care acestea par sa se fi incheiat (nu mai exista pe site-ul CREE arhive cu programe, dincolo de 2009), ramanand activitati de genul seminariilor si cursurilor pentru profesori.
SOLIB
Prezent mai nou in domeniul educatiei publice, Societatea pentru Libertate Individuala a derulat programul Economy Works, axat pe problematica economiei, prin sustinerea libertatii si initiativei private. Acest program prezent exclusiv online, functioneaza pe module, care propun materiale in diferite formate (text, video, audio, benzi desenate) destinate studiului, urmate de un concurs cu premii.
In randul partenerilor acestui program, majoritatea sunt institutii sau organizatii educative, dar si o banca…
Traineri independenti
Au inceput sa apara o serie de traineri independenti, care se pot imparti in doua mari categorii:
1. cei care predau finante personale si investitii, fara afiliere la anumite programe
2. cei care predau finante personale, ca introducere la sisteme de tip marketing in retea
Voi face referire doar la prima categorie, din care voi aminti doua nume, in ordinea cronologica in care i-am intalnit: Cristian Carstoiu si Eusebiu Burcash.
Am scris despre cursurile lui Cristian Carstoiu in acest site. De asemenea, despre evenimentele educationale pe care le-a sustinut au scris si altii.
Despre Eusebiu Burcas puteti afla mai multe dintr-un interviu pe care i l-am luat in 2011. Demn de remarcat este faptul ca la trainigurile sale au participat peste 1100 de persoane, pana la ora actuala. Il respect foarte mult pe Eusebiu, de aceea am fost onorat in momentul in care a acceptat sa scrie prefata la cartea mea „Mai tare ca banca„.
Sunt sigur ca mai sunt traineri independenti care activeaza in domeniu. Lista este deschisa si pe masura ce voi afla de ei, voi scrie articole in acest site.
Concluzie
De fiecare data cand cineva iti ofera ceva gratuit, trebuie sa te gandesti ce sta in spatele acelei oferte. Cu atat mai mult, cand ti se ofera educatie financiara gratuita, trebuie sa fii atent cine se afla in spatele acestui gest. Judecand dupa acest „mic detaliu”, poti sa-ti faci o idee daca informatiile pe care ti le prezinta sunt menite sa-ti aduca beneficii… sau nu.
